哎呀，你知道吗？在我们的小学三年级，作文课可是充满了乐趣的哦！这不，老师最近就带着我们玩了一个超级有趣的游戏，让我们在玩乐中学会了写作文。接下来，就让我带你一起走进这个欢乐的作文课堂吧！
一、游戏名称大揭秘：瘸腿狐狸捉鸡
那天，老师神秘地走进教室，手里拿着一个视频，说：“同学们，今天我们要玩一个叫做‘瘸腿狐狸捉鸡’的游戏。”大家一听，都兴奋地跳了起来，好奇地问：“这是什么游戏呀？”
老师笑着播放了视频，原来这个游戏是这样的：一群小鸡在草地上欢快地玩耍，突然，一只瘸腿的狐狸出现了。小鸡们吓得四处逃窜，而瘸腿狐狸则要捉住它们。游戏过程中，小鸡们要互相帮助，躲避狐狸的追捕。
二、角色扮演，乐趣无穷
游戏开始了，我们分成两组，一组扮演小鸡，一组扮演瘸腿狐狸。我兴奋地选择了小鸡的角色，心里想着：“我可要好好保护我的小伙伴们，不让狐狸捉到哦！”
游戏过程中，我们小鸡们你追我赶，互相提醒着：“小心，狐狸来了！”“往这边跑！”而瘸腿狐狸则灵活地穿梭在草丛中，试图捉住我们。大家玩得乐不可支，笑声不断。
三、记录游戏，写作文
游戏结束后，老师让我们把刚才的经历写下来。我拿起笔，开始回忆起游戏中的点点滴滴。我想起了自己和小伙伴们一起奔跑的场景，想起了我们互相帮助、躲避狐狸的紧张时刻，还想起了我们成功逃脱后的喜悦。
在写作文的过程中，我尽量用生动的语言描述游戏中的场景，把我的感受和心情都写进去。比如，我这样写道：“我跑得气喘吁吁，心里想着：一定要保护好我的小伙伴们，不能让狐狸捉到！”
四、分享佳作，共同进步
写完作文后，老师把我们的作品收集起来，挑选了一些优秀的范文在班级里朗读。听着同学们的掌声，我感到非常自豪。原来，我的作文也受到了大家的认可。
通过这次游戏作文，我不仅学会了如何观察和描述，还体会到了写作的乐趣。我相信，只要我们用心去观察生活，用心去感受，就能写出更多有趣的作文。
五、游戏作文的魅力
其实，像这样的游戏作文还有很多。比如，我们可以玩“斗蛋大赛”，观察鸡蛋的形状、颜色，还可以发挥想象力，给鸡蛋起一个有趣的名字。再比如，我们可以玩“画鼻子”游戏，观察同学们在游戏中的表情和动作，把有趣的瞬间记录下来。
游戏作文不仅让我们在玩乐中学会了写作，还让我们更加热爱生活，热爱写作。我相信，只要我们继续努力，一定能写出更多优秀的作文，记录下我们美好的童年时光。
在这个充满欢乐的作文课堂上，我们不仅收获了知识，更收获了快乐。让我们一起期待下一次的游戏作文吧！
